В самом общем случае, автору

В самом общем случае, автору необходимо специфицировать три типа информации:

Реализацию (класс) включённого объекта. Например, если включаемый объект - это аплет "часы", автор должен указать, где находится исполняемый код аплета.

Данные для отображения, например, если включаемый объект - это программа, отображающая данные шрифтов, автор должен указать, где находятся эти данные.

Дополнительные значения, необходимые для объекта на этапе выполнения. Например, некоторым аплетам требуются начальные значения параметров.

Элемент

OBJECT позволяет авторам специфицировать данные всех трёх типов, но не всегда необходимо определять все три. Например, некоторым объектам не нужны данные (аплет, выполняющий небольшую анимацию). Другие не требуют инициализации при выполнении. Наконец, третьи могут не требовать дополнительной информации о выполнении, т.е. ПА может уже сам "знать", как отображать данные такого типа (напр., рисунки GIF).

Авторы определяют реализацию объекта и размещение данных, отображаемых элементом OBJECT. Чтобы определить значения времени выполнения, авторы используют элемент PARAM, который рассматривается в разделе инициализация объекта.

Элемент

OBJECT может также появляться в содержимом элемента HEAD. Поскольку ПА обычно не отображают элементы в HEAD, авторы должны удостовериться, что любой элемент OBJECT в HEAD не специфицирует содержимое, которое может отображаться. См. в разделе разделение данных фрэйма пример включения элемента OBJECT в элемент HEAD.

См. раздел элементы управления (ЭУ) формы об элементе OBJECT в формах.

Этот документ не специфицирует поведение элементов OBJECT, использующих как атрибут

classid для идентификации реализации, так и атрибут data для определения данных для этой реализации. Чтобы обеспечить переносимость, авторы должны использовать элемент PARAM для того, чтобы сообщить в реализацию, где находятся дополнительные данные.

Содержание Назад Вперед

Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий